En febrero de 2006 mi hija comenzó la primera fase de Tomatis. Durante la primera semana notamos que comenzó a usar frases. Se ha interesado más en verbalizar sus necesidades. Su vocabulario ha aumentado. Hay cosas que jamás Ie insistimos que aprendiera, a pesar de eso las captó en el diario vivir y nos ha sorprendido diciéndolo. A pesar de enseñarle los colores con diferentes técnicas ella no los decia, luego de comenzar Tomatis empezó a decirlos. Lo hizo en el orden que ella escogió. No Ie gustaba colorear, por cumplir y a insislencia de terapistas y maestros hacia una rayita o un punto en el medio del dibujo y nada más. Ahora colorea el dibujo completo y con los colores correctos y apropiados. |